OBJETIVO

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para realizar las tareas propias del monitor/a de ocio y tiempo libre.

 

Adquirir conocimientos básicos de prevención de riesgos en actividades medioambientales y primeros auxilios.

 

CERTIFICADO

Emitido por la Entidad

 

DURACIÓN

Del 17 de febrero al 2 de marzo de 2020 (60 horas)

 

CONTENIDOS

BLOQUE 1.

Tema 1: Aplicación de los fundamentos de la educación del tiempo libre.

BLOQUE 2.

Tema 2: Elaboración de propuestas de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

Tema 3: Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuesta de actividades de tiempo libre.

BLOQUE 3.

Tema 4: Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.
Tema 5: Técnicas pedagógicas del juego.
Tema 6: Técnicas de animación, expresión y creatividad.
BLOQUE 4.
Tema 7: Prevención de riesgos en actividades medioambientales y primeros auxilios.

OBJETIVO

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para realizar las tareas básicas de cuidado y atención para trabajar como auxiliar de guarderías y centros infantiles con niños de 0 a 3 años.

CERTIFICADO

Emitido por la Entidad

 

DURACIÓN

Del 13 al 27 de febrero de 2020 (40 horas)

 

CONTENIDOS

Bloque 1.

Tema 1: Marco jurídico de la Educación Infantil.

1.1. Los Derechos de la infancia.

1.2. Organismos Internacionales relacionados con la infancia.

1.3. ONG´S.

1.4. La protección jurídica del menor.

1.5. Ordenación del Sistema Educativo.

1.6. Intervención y asistencia en la infancia.

Tema 2: Cuidados básicos

2.1. Aseo e higiene en la infancia.

2.2. El descanso infantil.

 

Bloque 2.

Tema 3: Didáctica de la Educación Infantil. Metodología del juego.

3.1. El curriculum en la etapa de la Educación Infantil.

3.2. El juego.

3.3. Metodología por rincones.

 

Bloque 3.

Tema 4: Salud, nutrición y primeros auxilios.

4.1. Concepto de salud y nutrición.

4.2. La alimentación de 0-3 años.

4.3. Primeros auxilios.

 

Bloque 4.

Tema 5: Relaciones con la familia.

5.1. Las emociones y la información que nos transmiten.

5.2. Inteligencia Emocional.

5.3. El vínculo del apego.

5.4. La educación en valores.

5.5. Concepto de familia.

OBJETIVO

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para realizar las tareas propias del acompañante de transporte escolar, la legislación vigente y los elementos de seguridad del transporte escolar, aprender a actuar en caso de emergencia o accidentes y dominar las habilidades didácticas básicas para contribuir al desarrollo educativo de los usuarios.

 

CERTIFICADO

Emitido por la Entidad

 

DURACIÓN

Del 14 al 21 de febrero de 2020 (30 horas)

 

CONTENIDOS

BLOQUE 1

Tema 1: Legislación del Transporte Escolar

Tema 2: Papel del Acompañante de Transporte Escolar

Tema 3: Situaciones de Emergencia y Evacuación del Autobús

Tema 4: Seguridad Activa y Pasiva en el Transporte Escolar

BLOQUE 2

Tema 5: Los Usuarios del Transporte Escolar

Tema 6: Recursos Educativos (I): Habilidades Comunicativas y Sociales

Tema 7: Recursos Educativos (II): Gestión del Tiempo Libre

BLOQUE 3

Tema 8: Primeros Auxilios en la Infancia

 

OBJETIVO

Que los trabajadores adquieran conocimientos sobre los alérgenos y sus posibles efectos sobre la salud, así como aquellas actividades para evitar la presencia de alérgenos en los alimentos debidos a contaminaciones cruzadas.

 

En este curso se explicarán los objetivos del R.E. 1169/2011, las alergias e intolerancias, el protocolo de actuación en caso de reacción alérgica, las obligaciones del establecimiento, la evitación de la contaminación cruzada de alérgenos, la adaptación del APPCC a las alergias alimentarias y daremos a conocer las nuevas fichas de control y su utilización.

 

CERTIFICADO

Emitido por la Entidad.

 

DURACIÓN

Del 4 al 10 de febrero de 2020 (8 horas).

 

CONTENIDOS

1. Objetivos del R.E. 1169/2011.

2. Alergias e intolerancias.

            2.1. Conceptos básicos

            2.2. Alimentos que contienen alérgenos presentes en la normativa.

            2.3. Repercusión en la salud de las personas.

            2.4. Protocolo de actuación en caso de reacción alérgica.

3. Obligaciones de los establecimientos. Normativa.

4. Evitar la contaminación cruzada de alérgenos.

            4.1. Proveedores.

            4.2. Almacenamiento.

            4.3. Elaboración.

            4.4. Servicio.

5. Adaptación del APPCC a las alergias alimentarias.